Stavanger Cathedral School

Qualità:

L'articolo "Stavanger Cathedral School" nella Wikipedia in inglese ha 33.7 punti per la qualità (al 1 novembre 2023). L'articolo contiene 8 riferimenti e 8 sezioni.

In questa versione linguistica di Wikipedia l'articolo ha la migliore qualità. Tuttavia, la versione linguistica più popolare di questo articolo è il norvegese.

Dalla creazione dell'articolo "Stavanger Cathedral School", il suo contenuto è stato scritto da 35 utenti registrati di Wikipedia in inglese e modificato da 122 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 27 volte nella Wikipedia in inglese e citato 403 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (inglese): N. 29646 nel febbraio 2013
• Globale: N. 87613 nel dicembre 2005

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (inglese): N. 1657524 nel febbraio 2013
• Globale: N. 1243715 nell'agosto 2011

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 novembre 2023 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Stavanger Cathedral School		33.6539
2	norvegese (no) Stavanger katedralskole		22.6937
3	norvegese (nynorsk) (nn) Stavanger katedralskole		9.6496
4	danese (da) Stavanger katedralskole		1.5152

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	norvegese (no) Stavanger katedralskole		48 801
2	inglese (en) Stavanger Cathedral School		18 004
3	norvegese (nynorsk) (nn) Stavanger katedralskole		2 808
4	danese (da) Stavanger katedralskole		380

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	norvegese (no) Stavanger katedralskole		430
2	inglese (en) Stavanger Cathedral School		77
3	norvegese (nynorsk) (nn) Stavanger katedralskole		6
4	danese (da) Stavanger katedralskole		4

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	norvegese (no) Stavanger katedralskole		81
2	inglese (en) Stavanger Cathedral School		35
3	norvegese (nynorsk) (nn) Stavanger katedralskole		5
4	danese (da) Stavanger katedralskole		1

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	norvegese (no) Stavanger katedralskole		2
2	danese (da) Stavanger katedralskole		0
3	inglese (en) Stavanger Cathedral School		0
4	norvegese (nynorsk) (nn) Stavanger katedralskole		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 16 maggio 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Yasuke, Nuova Caledonia, Slovacchia, Robert Fico, Bridgerton, YouTube, ChatGPT, morti nel 2024, Il pianeta delle scimmie, 16 maggio.

Nella Wikipedia in inglese gli articoli più popolari quel giorno erano: Yasuke, Harrison Butker, Robert Fico, Bridgerton, Deaths in 2024, Joyce Vincent, Hank Adams, It Ends with Us, YouTube, New Caledonia.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del novembre 2023. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del ottobre 2023. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information